Práctica con un corazón de cordero

En el  primer trimestre, los alumnos de tercero de la eso hicieron una practica con un corazón de cordero. Fue muy interesante explorar todas las partes que tenía el corazón e incluso tuvimos tocar todas las partes del corazón. Esta actividad la realizaron Sergio Trujillo Delgado y Raúl Huertas Mesa

Trabajo sobre la reproducción humana

Test de veinte preguntas sobre la ansiedad

1. ¿Te has preocupado por cosas que otras personas dicen que no deberías preocuparte por ellas? Sí

2. ¿Has estado ansioso/a o preocupado/a por muchas cosas en la mayoría de los días? Sí

3. ¿Sientes tensión nervioso/a la mayoría del tiempo? Sí

4. ¿Has sentido excesiva preocupación por cosas negativas o malas que podrían ocurrirte a ti o a personas cercanas? No

5. ¿Has permanecido inquieto/a? Sí

6. ¿Has permanecido exasperado/a o embotado/a por sentirte muy preocupado/a? No

7. ¿Has tenido problemas para conciliar el sueño por tener múltiples preocupaciones en la cabeza? Sí

8. ¿Has sentido tensión muscular o contracturas a causa de la ansiedad o del estrés? Sí

9. ¿Te has sentido muy irritable o a punto de estallar por sentirte estresado/a o abrumado/a? Sí

10. ¿Has tenido frecuentemente dificultades para concentrarte por tener la mente ocupada en preocupaciones? Sí

11. ¿Ha sido difícil poder parar o controlar tus preocupaciones la mayor parte del tiempo? No

12. ¿Has sentido dificultad en permanecer quieto/a debido a la ansiedad? No

13. ¿Has sentido palpitaciones o taquicardias? No

14. ¿Te ruborizas o se pones pálido/a con frecuencia? No

15. ¿Has tenido temblores en el cuerpo en general? Sí

16. ¿Sudas mucho? Sí

17. ¿Se te seca la boca con frecuencia? No

18. ¿Tienes sueño durante el día? No

19. ¿Tienes tics o contracturas musculares con frecuencia? Sí

20. ¿Sientes que tienes muy poco apetito? Sí

Trabajo sobre Santiago Ramón y Cajal

BIOGRAFÍA

Santiago Ramón y Cajal fue un médico español, especializado en histología y anotomo-patología microscopica. Obtuvo el premio Nobel de Medicina en 1906 por descubrir los mecanismos que gobiernan la morfología y los procesos conectivos de las células nerviosas, una nueva y revolucionaria teoría que empezó a ser llamada “doctrina de las neuronas”, basada en que el tejido cerebral está compuesto por células individuales.

DESCUBRIMIENTOS

Sus trabajos sobre la estructura del sistema nervioso cambiaron las teorías existentes abriendo un inmenso campo de conocimientos.

Dos teorías se enfrentaban: la teoría reticular de Golghi según la cual todas las fibras del sistema nervioso se unen y funden en la sustancia gris del cerebro constituyendo una red o retículo.

La segunda teoría se denomina de las terminaciones libres expresada por Heis y Forel. Suponía la existencia de unas terminaciones libres que trasmiten los impulsos nerviosos de una a otra.

En 1889 formula la teoría de la polaridad dinámica de la neurona especificando que el impulso nervioso se trasmite en una sola dirección desde las denteritas al cuerpo celular y al axón y desde este a las denteritas de la neurona vecina. Este principio aplicado a la retina de mamíferos le hizo descubrir dos tipos de células bipolares como los conos y bastones que trasmiten por distinta vía.

En 1892 formuló la teoría neurotrópica y establece la existencia de unos fermentos químicos, catalizadores a los que llamo sustancias neurotrópicas que son los agentes que son responsables de la fuerza y dirección que toma la célula nerviosa en su crecimiento. Hizo también investigaciones sobre el hipocampo del cerebro y la médula espinal.

En 1896 empleó otra tinción el azul de metileno de Ehrlich que dio sus frutos en estudios sobre el cerebro, cerebelo e hipocampo. Otras técnicas de coloración suyas fueron el cloruro de oro y el nitrato de plata reducido.